KARTA PROJEKTU

KARTA PROJEKTU

I.     Podstawowe informacje - zespół uczniowski i temat projektu  

Temat projektu	Wielkości wprost i odwrotnie proporcjonalne
Zespół uczniowski (podpisy uczniów w wersji papierowej karty)	Tomasz Waliczek, Łukasz Grobelny, Kamil Gacek, Michał Bebek
Nauczyciel opiekun	Zdzisława Hojnacka
Problemy	Urozmaicenie Bloga

II.       Określenie celów projektu i zaplanowanie etapów realizacji

A. Główne cele

„Czego się chcemy dowiedzieć?” i/lub „Co chcemy osiągnąć?”

Cele: Zapoznać się lepiej z pojęciem "Wielkości wprost i odwrotnie proporcjonalne"

B. Planowanie etapów realizacji projektu

Zadanie 1.

Stworzenie bloga

Działania	Uczniowie odpowiedzialni	Terminy realizacji	Informacja o wykonaniu wypełnić po wykonaniu działania
	Tomasz Waliczek	5.05.2016
	Łukasz Grobelny	5.05.2016
	Michał Bebek	5.05.2016
	Kamil Gacek	5.05.2016

Wypełnić po wykonaniu działania

Co stanowiło dla nas trudność i jak ją pokonaliśmy?	Dogadanie się, i podzielenie pracy. Po wielu staraniach udało nam się dojść do porozumienia
Z czego jesteśmy zadowoleni?	Stworzenie bloga
Czego się nauczyliśmy?